2018年，学校党总支在市委教育工委直接领导下，按照上级党组织要求认真抓基层党建工作、落实全面从严治党主体责任、意识形态等工作。现将一年来的主要工作汇报如下：
一、基层党建
l．党总支认真对上一年度工作进行总结，根据中央和上级党组织关于基层党建工作的要求，结合《中共苏州市委教育工委2018年党的建设工作要点》，制定本校基层党建工作计划，做到学习、实践活动有序开展。
2.多次召开支部委员工作会议，学习传达上级党建要求，增强支部委员政治意识，统一思想，明确分工任务，保障支部工作对上级组织要求的落实。立足“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”，统筹谋划党建与业务工作关系，要求支部委员带头学习、带头讲党课，不断增强党务工作者专业化能力。
3.执行基层党组织生活制度。把“每月活动日”作为落实“三会一课”等基本制度、规范组织生活、深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体。本年度落实上级要求通过总支大会组织学习纪念周恩来、刘少奇同志诞辰120周年座谈会精神、全国教育大会精神、《榜样》3、习总书记庆祝改革开放四十周年讲话等，分支部开展“学讲话 悟初心”主题党日活动、“进一步解放思想，激励新时代新担当新作为”专题组织生活会，组织开展《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》专题学习、《中国共产党纪律处分条例》在线学习，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，参观上海一大会址、钱学森图书馆，开展了“走基层、 看变化、聚力量”主题教育实践活动，参观苏州市革命博物馆、阳澄湖地区抗日斗争史迹陈列馆、苏州御窑金砖博物馆。加强了党员的学习教育，引导党员自觉履行义务。
4.抓好书记项目。始终彰显一个主线，“践行‘三十精神’，争当‘家园先锋’”。夯实优化四个项目，党员大讲堂项目，近一年来，共开设学生讲座4次，党员教师讲座7次。党员联系点项目，引导党员密切与普通教师交流，围绕“家园学校建设”听建议、作探讨。一年来，党员与联系对象之间听课30余次，党员们收集梳理了意见建议56条。学校安排党员参与“家校共育交流指导中心”值班40余人次。2018年暑假，党总支再次组织党员开展暑假走访学生家庭活动，有计划地走访学生家庭20余户，为新学期教育教学工作优化提供基础分析，更好地促进了学校和家庭的良性互动。
此外，根据上级要求，实施痕迹化管理，指定专人负责智慧党建平台维护、填写《党支部生活工作手册》，记录“三会一课”等制度开展情况、党员出勤等内容，留存好影像资料，真实反映组织生活开展全过程。及时宣传报道开展的活动，扩大党建的影响力、凝聚力、渗透力。
二、落实全面从严治党主体责任
1.抓好思想建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，提高党员教师政治站位，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。及时编发中心组学习资料，加强中心组学习。党员教师讲座7次，包括《贯彻十九大精神 深化育人方式改革 落实立德树人根本任务》《从报告 看变革》《党章修改》《周恩来，人民的好总理》《梁家河》《马克思与我们》《争做敬业勤业精业的人民教师》等，进一步提升了党员学习氛围、促进党员思考交流。
2.抓好组织建设。因学校总支部委员会已任届满，经向教育局党工委申请并获批准，3月19日，党总支召开全体党员大会（文科、理科、退休支部），进行了新一届总支委成员的换届改选工作。一年来，党组织把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，积极推进决策科学化、民主化、规范化，健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，完善决策程序和日常工作制度，提高领导班子执政能力、决策水平、决策效率，加强对领导权力的制约和监督。学校始终坚持正确用人导向，在涉及教职工的评优评选等，按照要求，慎重研究，发扬民主，坚持原则，弘扬校园正能量。党组织对照要求推进新党员发展工作。
3.抓好作风建设。按照上级要求落实八项规定和整治“四风”规定，党总支班子坚持以上率下，党员干部以身作则，带头弘扬“三十中人精神”。始终紧绷师德建设这根弦，从思想道德到专业素养全方面认识师德师风建设。每学年初，开展师德承诺活动，建立健全师德教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的学校内部师德建设长效机制，认真落实《中小学教师职业道德规范》，在校内深入开展师德师风教育。选树表彰身边优秀党员，弘扬先锋正能量，引领、带动和辐射广大教师奋发从教的热情。组织党员志愿活动参与校园服务、社区服务。2018年3、4月，初三学生临近口语测试和体育中考，为减轻任课老师工作量，党员志愿者们放弃休息，主动承担起义务辅导学生口语、体育中考项目加练陪护的任务。积极联合虎丘街道及所辖部分社区和苏州市汀斯社工师事务所开展假期关爱活动。
4.抓好制度建设。一年来学校进一步完善《关于学校开展有偿补课治理工作的实施方案》、《廉政风险排查及防控措施》，制定《苏州市第三十中学党总支关于落实意识形态工作责任制实施办法》、《苏州市第三十中学意识形态风险排查及防控措施》。
三、落实意识形态责任要求
1.确定意识形态工作原则。坚持党管意识形态原则，牢牢把握意识形态工作领导权、主动权，加强对意识形态工作统筹协调。成立工作领导小组，学校党总支、领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，书记是第一责任人，学校班子成员根据工作分工按照“一岗双责”要求，抓好学校分管领域的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
2.明确责任清单。及时传达学习中央、省委、市委、市委教育工委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，结合工作实际抓好贯彻落实；把意识形态工作列入学校年度工作要点，与教育教学业务工作紧密结合，做到同部署、同落实。
3.抓好主要工作。加强意识形态阵地建设与管理。加强对课堂教学的管理，对课程开设、教材内容进行把关。加强教师思想政治教育和师德师风建设。加强对校园文化活动的引导和管理。做好党外知识分子的团结引导服务工作。加强舆情分析和研判工作。
一年来，学校党建工作取得一定成效，学校整体发展势态良好，学校工作获家长学生普遍认可。在各项工作中，党员教师的确发挥着重要的中坚和骨干作用，学校教师整体师德师风优异、干部群众凝聚力进一步增强。2018年学校荣获苏州市文明校园。2017年以来，党员教师有45人次获得市级以上荣誉，包括综合性、学科及指导学生等多方面，涌现出多位事迹较为突出、深得广泛认可的优秀党员，其中1人典型事迹在市级媒体宣传，学校党建工作2次获市教育电视报道,文科支部事迹在参评教育工委“园丁支部”中获得认可。对照组织要求和群众期盼，还存在需要改进的问题：一是支部组织力需要进一步增强。二是部分党员党性意识依然不强。三是党总支抓党建促发展的合力需要进一步提升。
今后党总支将进一步落实上级党建要求，贯彻《支部工作条例》，着眼“一校一品党建文化”品牌特色营造，深抓学校党建的“一二三四五”，努力形成系统化的党建文化制度、立体化的党建文化阵地、特色化的党建文化品牌、信息化的党建文化媒介，进一步融入所在区域党建，有效拓展学校党建文化建设新领域，积极构建学校社会相衔接的党建文化建设新格局，增强党建文化的影响力、凝聚力、渗透力，推动党建工作上台阶、提水平、见成效。
2018年12月
