——我校召开期中家长会

　　时光走笔，草木一秋，转眼之间，学期过半。为进一步凝聚家校合作力量，搭建家校沟通桥梁，合力铸就学生成长、成才之路，最大程度地发挥家校协同教育的合力，我校于近期分批次召开了三个年级的期中线下家长会。

　　此次家长会特别邀请了国家级心理咨询师、家庭教育指导师王晓梅老师为不同年级的家长们录制了《青少年情绪共处》、《青少年沟通技巧》和《青少年电子产品管理》系列家庭教育微课，指导家长根据孩子的性格和心理发展特点，采用合适的亲子沟通方式，增强关注孩子心理问题的意识和发现问题的能力。王老师还建议家长从行为习惯的养成教育和交往习惯养成教育两个方面，对孩子进行关注，希望家长能够学会倾听孩子，学会利用肢体语言，为有效沟通提出了切实有效的建议。

　　初一年级  聚焦过渡  习惯养成

　　初一年级家长会上，班主任首先向家长们详细介绍了初中阶段与小学阶段的不同之处，讲解了开学至今班级班风、学风、学生行为习惯及学习习惯养成等情况。其次，班主任们还向家长介绍了开学至今，学校和班级开展的一些活动，如：国防教育军训活动、校歌比赛、爱心义卖、校运会等活动，让家长全方位了解孩子丰富多彩的校园生活。最后，任课老师进班进行学习方法指导，班主任们对各班阶段性成绩进行分析，明确解决问题的方法及改进措施，家长需要配合的具体要求。

　　初二年级  聚焦分化  共促成长

　　初二年级家长会上，班主任老师们首先从班级现状入手，对开学至今班级班风学风、学生行为习惯、班级日常活动的开展、常规评比、学生社团、德育导师制等方面进行了详细的介绍。随后，任课老师及班主任就班级学习情况和家长进行沟通交流，表彰鼓励了进步学生，也就初二分化阶段存在的问题明确了解决的具体措施和方法，缓解了家长的焦虑情绪，也转变了家长的教育理念。

　　初三年级  聚焦中考

　　初三年级家长会上，班主任对各班上半学期各方面的情况、日常表现进行了总结和反馈，分享孩子在学校学习生活的点点滴滴，并结合学生的共性问题，针对如何正确引导孩子培养良好习惯提出了合理化建议。各任课老师也从各自的学科出发，对学生半学期的学习效果进行诊断。一方面展示学生半学期来的学习成果，另一方面沟通孩子们在日常学习出现的一些现象和问题，同时介绍学科的学习方法，就家庭教育和“双减”政策背景下的高效学习给在场的家长提供了宝贵的建议。

　　本次家长会上，学校还向家长推荐了家庭教育优秀书籍《每个孩子都需要被看见》，并在每个班级中发放了十本供家长进行阅读。首批领到读本的家长们纷纷表示，会从阅读中汲取营养和力量，努力提升自己沟通能力，将书中学到的方法积极地运用到实践中去，走进孩子的内心世界，帮助孩子健康、快乐的成长。

　　每一个孩子的成长，既离不开学校教育的正确引导，又离不开家庭教育的爱心浇灌，志合者，不以山海为远。此次家长会，不仅拉近学校与家长的距离，更坚定了家校携手共育家园好少年的信心。相信在家长们的支持配合下，在老师们的共同努力下，孩子的成长之路定会行稳致远。