春天，温暖和煦的春风润泽人心，给人希望与光明。尽管疫情尚未散去，居家学习仍在继续，但家园学校爱的暖流，从未因疫情和网课而受阻隔。

　　为了充分发挥学校疫情防控，居家学习的主体责任，履行德育导师的育人职责，体现学校育人工作的全员全程全方位特点，通过推进学校品格工程《基于学生品格提升的德育导师制的实践探索》的建设工作，近日，学校每一位德育导师在完成各项线上教学的工作的同时，集中开展了德育导师云端家访和师生谈心活动，和学生及家长进行了居家线上学习、生活的交流与指导。

　　德育导师们满满的关爱之情，犹如东风佛面，温暖人心，促人奋进！

　　由于疫情的严峻形势，近期，学校尚有少量学生正处在“一点两区”区域，尤其是初三学生，更是被暂时阻断了上学的路。为了帮助这些学生树立良好的心态应对隔离和封控遭遇，科学调适自我情绪，以最积极的姿态投入网课学习，各班班主任主动承担起了学生的心理指导、生活关心、学业帮扶等多重角色，坚持每天和这些学生通过网聊的形式进行谈心慰问，让学生体会隔离不隔爱的暖心滋味。

　　人间四月天，芳菲满大地。

　　这个春天，

　　德育导师和全体学生家庭，

　　将用更努力的姿态，

　　手牵手，心连心，共克时艰，共育祖国栋梁！

　　图文：德育处