5月24日下午学校党总支理论中心组开展党史学习教育交流研讨。学习会由党总支书记田明亮主持。中心组五位同志分别发言。
倪霈珺同志在发言中谈到：结合党史学习，认真阅读了习近平总书记《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》讲话。学习之后，一是深感我们要不断学习新知识，认识新形势，比如讲话论及“我们必须始终保持高度警惕，既要高度警惕‘黑天鹅’事件，也要防范‘灰犀牛’事件。”这些论述需要我们深刻学习和领会。二是党的最高领导对形式和现状的分析很深刻，实事求是，高瞻远瞩，充满深谋远虑。讲话指出“科技自立自强成为决定我国生存和发展的基础能力，存在诸多‘卡脖子’问题。我国城乡区域发展差距较大，尤其是区域板块分化重组、人口跨区域转移加快、农民落户城市意愿下降等问题要抓紧研究”这些现状我们自身也有切身的感触。三是我们面对挑战需要坚定信念、脚踏实地，向着既定目标迈进。讲话指出：“时与势在我们一边，这是我们定力和底气所在，也是我们的决心和信心所在。我们必须清醒看到，当前和今后一个时期，虽然我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，机遇和挑战之大都前所未有，总体上机遇大于挑战。全党必须继续谦虚谨慎、艰苦奋斗，调动一切可以调动的积极因素，团结一切可以团结的力量，全力办好自己的事，锲而不舍实现我们的既定目标。”
朱金平同志结合近期观看的《觉醒年代》、《光明日报》社论、《党史必修课》中《新世纪的华章》等内容，交流了自己对“中国梦”的理解。“中国梦”到底是怎样的梦？她说，通过学习，也逐渐清晰“中国梦”包含了国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐等内涵。社会和谐是“中国梦”基本的底色。习近平总书记多次强调江山就是人民、人民就是江山。中国共产党领导各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。教育关系着千家万户。“中国梦”也自然包含 “教育梦”。当前教育工作也是面临着机遇与挑战，自己作为教育工作者、学校管理者，一定要站在民族复兴、实现“中国梦”高度，以生为本，以教师为本，坚持问题导向，努力工作，不断进步，全心全意服务好孩子的成长，做出自己应有的一份贡献。
徐建庆同志讲述了观看影片《湘江战役》的感受，1934年中央红军在湘江上游，与国民党军苦战最终突破了国民党军的封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。但是，中央红军也为此付出了极为惨重的代价。部队由长征出发时的8万多人锐减至3万余人。湘江战役是中央红军突围以来最壮烈、最关键的一仗。湘江惨胜直接导致在遵义召开中共中央政治局扩大会议，也就是“遵义会议”。它是红军四处碰壁身处绝境时召开的，从此中国革命一个杰出人物正式登上历史舞台，标志着中国红军翻开崭新的一页。徐建庆同志说，中国共产党领导革命道路是曲折的，毛泽东并非一开始就是中共的最高领导，历史选择毛泽东这个过程也是付出了血的代价。此外，他还结合自己的教学案例指出，作为老师要善于利用这些鲜活的党史素材，对学生进行有效的思政教育。
田明亮同志就《党史必修课》中《一个民族的新生》、《艰辛曲折的探索》、《一场南辕北辙的“大革命”》的相关内容做了发言。从这些党史材料的学习中，一是更真切地体会到了建国初期，党的最高领袖、全体中国人民的高涨的建设热情。毛泽东情不自禁地说：“人类的发展有了几十万年，在中国这个地方，直到现在方才取得按照计划发展自己经济和文化的条件。”二是更真切地体会到了党的最高领袖以及全体中国人建设新中国内心的迫切。到1958年尽管有了连续7年的高速增长，但是依旧认为中国眼下的现实条件与几千年的文明历史不相匹配，必须有超越常规的发展，跃进式的发展。正是这样的内心才造成了“大跃进”。三是更真切地感受到党的历史上“七千人大会”的隆重及深远影响。邓小平在事隔30年后的1992年回忆说：“在党的历史上，像七千人大会这样，党的主要领导人带头自我批评，主动承担失误的责任，广泛地发扬民主和开展党内批评是从未有过的，它的意义和作用在我们这些亲历者当中永远不会忘记，我相信历时愈久，影响愈深。”四是更完整地认识了“文化大革命”这段历史，它是中国共产党探索中国探索社会主义建设道路过程中的一次重大挫折，不是任何意义上的革命，而是“内乱”，留下深刻教训。
陶红同志结合近期相关书籍和材料的阅读，回忆自己过去生活的片段，谈了党史学习的认识。她说出生于文革中，成长在文革中，对照现在的生活，尤其感到幸福的来之不易。中国共产党带领中国人民在苦难中铸就辉煌，我们务必珍惜当下的幸福；在挫折后毅然奋起，虽经历“十年浩劫”，但是党能够纠正自己，制定了正确的思想路线、组织路线和一系列政策；在探索中收获成功，改革开放迎来了历史的新篇章，中国迈开了走向世界的大步；在转折中开创新局，我们在以习近平同志为核心的党中央领导下，从严治党、“一带一路”，内政外交高歌猛进。也坚信我们在奋斗后一定会赢得未来的百年。通过学习党史，也更深刻体会，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行这几句话的内涵。接下来，我们把学习化为行动，“为群众办实事”，努力为学校每个孩子的更好成长助力。
会上，田明亮书记还向全体同志通报了市委（教育工委）党史学习教育巡回指导组面向学校的相关工作及要求，《关于深入开展“我为群众办实事”实践活动的通知》，学校本学期开学以来党史学习教育推进情况及下一阶段的工作等。
来源：党总支 摄影：陈竹君
