日前，学校党总支组织党员专题学习会。会上党员们观看了“两会”相关新闻报道及新闻评论视频，关注了李克强总理政府报告重要信息、数据的梳理，通过学习，大家更清晰地理解了政府工作报告所体现出的当前形势判断和未来工作的基调。

 

　　这次“两会”正值疫情过后的开局之年、二十大之后的开局之年、开启“中国式现代化”建设的开局之年、政府换届的开局之年，意义重大。政府报告中提出2023年的三大重要任务，疫情要防住、经济要稳住、发展要安全，稳字当头、稳中求进是工作的总基调。政府工作报告中把2023年中国经济发展的增速指标定为5%左右，体现了中国政府稳字当头、实事求是、扎扎实实的工作态度，显示出发展的自信和定力。

 

　　

 

　　当前，全省教育系统正掀起学习贯彻习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时的重要讲话精神的热潮，努力加快教育事业高质量发展。围绕学校“高质量”发展，今年学校党建项目根据学生培养实际、结合义务教育质量监测反馈，确定为“合力提升学生的学习坚毅力”。

 

　　党员学习会上项目组成员王晔菲老师作了《拓展课程资源，提升学习兴趣》交流分享，项目组成员田明亮书记作了《“成功教育”的理念和实践》学习分享，为全体党员老师进一步提高课堂教学效率、关注培养学生学习坚毅力提供了启发和思路。

 

 

　　王老师认为，在课堂教学中，学生是学习的主体，所有的教学设计都离不开学生的参与，学生学习动机水平会影响教学效果和教学质量，教学活动又是一个师生双方互动的过程，高学习动机下，学生的积极参与也能激发教师的教学热情。作为地理学科教师在备课过程中，注意筛选合适的、鲜活的资源，引入到课堂，引导学生从自己的视角观察、感受地理环境，帮助学生开拓视野，将地理环境与学生生活联系起来，能够激发学生的兴趣和学习动机，是可行且必要的。王老师还分享了许多实用的信息化资源获取的手段和技巧。

 

 

　　田书记介绍了今年党建项目确定的背景和项目实施的实践框架，具体分享了“成功教育”的理念和实践。“成功教育”是上世纪80年代后期，上海刘京海校长带领着团队在闸北八中进行了一场大面积提高薄弱学校教育质量的综合改革实验，十年后，实验取得了显著成效，不仅改变了八中的落后面貌，把以前全闸北区排名最低的薄弱学校变成了炙手可热的明星学校，而且对整个闸北区和上海很多中小学产生了辐射影响，对全国乃至国际基础教育教育界中也产生影响。田书记从理念和实践两个方面介绍了“成功教育”的主要做法，并谈了对新时代“家园学校”“成功教育”新实践的思考和设想。