近日，在苏州市首批中小学校“园丁先锋”党建文化品牌评选中，苏州市第三十中学校理科支部荣获首批“园丁先锋”示范党支部称号，文科支部叶飞老师荣获首批“园丁先锋”班主任工作示范岗称号！

让教育初心在行动中闪耀

苏州市第三十中学校理科支部“园丁先锋”示范党支部申报事迹

苏州市第三十中学校理科党支部成立于2010年10月，支部书记陈竹君。现有党员18名，其中高级教师8名，一级教师8名，苏州市学科带头人3名，苏州市区学科带头人6名。

理科支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终围绕“培根铸魂”、“提质增效”、“生命护航”积极开展各项党建活动，丰富支部组织生活，引导党员教师“站排头、做模范、当先锋”。从中层管理干部到一线骨干教师，党员教师们活跃在学校各个岗位上，以饱满的政治热情、强烈的责任担当，为全面提升家园学校教育教学质量汇聚红色动能、贡献先锋力量。

一、在“培根铸魂”行动中争当先锋

理科支部教师向广大师生生动讲述教书育人楷模、最美教师的师德故事，用身边榜样传递师德力量，争做“四有”好教师。坚持党建带团建、党建带队建，以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，带头上好思政课，理科支部党员教师带头实践课程思政、积极参与“培根铸魂”行动，发挥各学科课程中的育人作用，利用升旗仪式、学生讲座等途径，结合学科知识和思想，在国旗下开展德育教育。数学教研组、生地教研组、物理教研组、化学教研组分别开设《弘扬数学文化 感受数学魅力》、《数学实验——让核心素养落地生根》、《关注生态文明，共建地球生命共同体》、《学好物理，科技强国》、《学好化学 利民强国》等课程，引导广大共青团员、少先队员坚定理想信念，彰显青春担当。

 二、在“提质增效”行动中争当先锋

带头聚焦课堂，带头上好党员示范课，带头主持教科研课题、教育研讨等活动。数学教研组和化学教研组积极申报苏州市十四五规划课题，以《核心素养导向下数学实验》、《“双新”背景下情境视野中的初中化学项目化教学实践研究》为研究课题，积极探索课堂新样态，深化课堂教学研究，让新课程理念落地，让学科核心素养在课堂生根。

带头丰富课后延时服务内容，提高课后延时服务水平，满足学生多样化需求，推动“双减”工作落到实处。针对我校部分学生数理化学科较为薄弱的情况，党员老师们利用中午午休、延时服务时段义务为学生一对一辅导，利用假期带领学生自制实验器材，动手制作家庭小实验，提高学生学习兴趣和实践动手能力。

理科支部市、区学科带头人等业务骨干占学校骨干教师总人数的60%。每年开展“青蓝工程”师徒结对活动，骨干教师主动请缨，主动担责，通过“传、帮、带”，毫无保留的传授教学经验、教育方法，青年教师的业务水平不断提高，教学能力不断增强。今年9月，学校成立了“青年教师发展共同体”，聘请理科支部骨干教师担任业务导师，为青年教师的专业化发展指明方向，为学校优化教师队伍建设培根筑基。 

理科支部的党员教师在教学一线始终坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，在学校里营造了浓厚的教研氛围，在提高自身业务水平的同时，引领学校教育教学质量稳步前进。

三、在“生命护航”行动中争当先锋

党员教师们坚持生命至上、学生至上，关爱学生心理健康，深化家校联系，持续筑牢校园安全防线。结合学校德育导师制，人人都是心育导师，党员教师们走进班级，为学生开展心理讲座，上好心理班会；走进学生家庭，加强家校沟通；走进学生心灵，从爱护特殊学生出发，全面关注他们的心理健康，做好思想疏导、寻找闪光点、发掘潜力等工作，给予他们最大的信任和鼓励。

理科支部中现有专兼职心理教师3名，家庭教育指导师2名。理科支部书记陈竹君老师为学校专业心理教师，是学校心理教育工作负责人。她带领学生心理工作团队充分发挥专业优势，定期开展学生心理咨询服务，开设校园心理健康周系列活动，开展家庭教育指导讲座等，为学生送去心灵的温暖和慰藉，努力做好学生心灵守护者。党员教师们不仅是知识的传授者，更是学生成长路上的护航者，促进学生的积极心理品质发展，提升学生自身的心理韧性，助力学生向阳生长绽放。

近五年来，理科支部党员教师们获评苏州市教育局“党员承诺先进个人”1人，中共苏州市委教育工委“优秀共产党员”5人。理科支部在学校党总支的引领下，党员教师团结敬业、进取向上。展望未来，理科支部全体党员还将继续贯彻为教育事业发展，为办人民满意教育，发挥政治核心和堡垒作用，将进一步激活教师的生命梦想，塑造优秀的支部文化。