教师之窗

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春风化雨润无声,严谨治学诲不倦

作者:     来源:德育处     发布时间:2024年01月18日     点击数:

——我校吴蔚兰老师获评第十八届苏州海外联谊会德育周氏奖

 

没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,没有显赫四方的声名和荣誉,有的只是对教师职业的执著,日复一日的勤勉,和普通、平常得近乎琐碎的生活——这就是苏州市第三十中学校党员教师吴蔚兰老师每天工作、生活的真实写照。

 

润物无声,春风化雨。立足德育第一线

教师的职业就是要爱孩子的,而作为党员教师,这种爱就更应无私执着,义无反顾。从教12年以来,吴蔚兰老师已经在班主任岗位上埋头苦干了整整10个春秋,不论是中途接班,还是连续三年初三,学校需要吴老师带哪个班,吴老师必定毫无怨言,真正体现了螺丝钉精神。在她带过的每一个班级里,不论孩子天资优劣、家境贫富,她都一视同仁、因材施教,因此也深受学生爱戴。秉承一颗“仁爱之心”的她,在最平凡的一线岗位上,给孩子们铺筑的却是最不平凡的“筑梦、追梦、圆梦”的人生之路。

面对班级情绪起伏较大的孩子,吴老师坚持与孩子们用书信沟通交流,纸短情长,一声声关切的话语传递着来自老师的温情;见字如面,孩子们也打开了紧闭的心扉,在书信中倾诉着自己的欢喜与惆怅。

面对周末不回家的孩子,吴老师舍弃原本陪伴自己孩子的休息时间,走街串巷地和孩子父母一起寻找孩子,并在找到孩子的第一时间送上关怀和慰藉,让父母和孩子都感受到了来自学校老师的温暖帮助和无私奉献。

面对班级中缺少父母关爱的随迁子女们,吴老师每周都会深入他们的家庭,清晰直观地了解孩子的生活状态。在与孩子及其家人的交流中,触及了吴老师的真情,更触动了学生的心灵。

面对班级中的“随班生”群体,吴老师始终保持一颗教育者的“赤子之心”,尊重、理解、鼓励,走进他们的内心,倾听他们的故事,培养他们的爱好,并创新出“用美育来取代原先单一的智育和德育的评价体系”这一独特的教育思想。

面对班级中的“后进生”群体,吴老师日复一日,朝七晚七:伴随着第一缕朝霞进班带领孩子们晨读,放学后又为暂时落后的孩子们义务辅导,回家路上早已月上梢头,星辰满天。

亦师亦友亦真情,大音希声,大德无形。一句关切的话语,一个亲切的手势,一种慈爱的目光,都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,拉近师生间的距离。

 

严谨治学,诲人不倦,立足教学第一线

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一神圣使命的。扎实的教学功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,也成为了吴蔚兰老师矢志不渝的追求。

“备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师”,吴蔚兰老师脚踏实地地践行着这条朴实的教学原则,认真钻研新大纲,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

不懈追寻永葆教育青春的源头活水,踏寻焕发教育生机的天光云影,吴蔚兰老师在认真教学过程中不放松教科研与自我提升,刻苦学习理论和文化知识,潜心研究教材教法,广采他山之石。不论是外出听课还是校内评课,不论是校外公开课还是校内讲座,不论是校内还是校外的比赛,只要能自我提高,都能看到吴蔚兰老师认真学习、笔耕不辍的身影。

 

吴老师与学生

从一名青涩的青年教师逐渐成长起来,从曾经的普通主课老师、班主任,到年级组长、教研组长,再到现在的德育处副主任、团总支书记,吴蔚兰老师始终保持着对工作的热爱,对事业的追求,为一个目标,一点一点努力,一天一天成长……

她用辛勤践行誓言,用匠心传播仁爱,用奉献耕耘梦想!她坚定信念,不忘初心;她立德树人,润物无声;她严谨治学,诲人不倦;她无私奉献,无怨无悔!

一腔赤诚,九天揽月,她的身影在三尺讲台前绽放温情;

一念执着,五洋捉鳖,她的汗水于立德树人中书写诗篇。

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