作为一名共产党员教师，谢晓东老师能够处处以党员标准严格要求自己，工作上与他人团结协作，热情主动，务实创新，坚持把“是否有利于学校的整体发展，是否有利于提高教学质量，是否有利于团结，是否有利于提高管理水平和工作效率”当作自己工作的出发点和座右铭。

　　作为一名常年奋战在初三年级的英语教师，谢晓东老师本着“以学生为主体，一切为了学生”，想学生之所想，急学生之所急，服务好学生、服务好学生家长。谢老师补位意识较强，工作中不推诿扯皮。近年来，我校由于英语教师师资紧缺，谢老师主动承担毕业班的英语教学任务，带头克服教学中的困难。他以身作则，本着认真负责的态度对自己的工作不断加压。在教学改革中，他积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。谢老师鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境。除此之外，他还积极参加学校的英语教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，并多次到兄弟学校取经，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践。作为一名任课教师，谢老师总是悉心了解每个学生的家庭及学习状况，耐心细致的为英语学习有困难的学生进行义务辅导，受到学生、家长的赞誉。

　　作为一名中层干部，谢晓东老师在自己负责的工作岗位上有明确的工作定位，有担当精神，力争做好分管的体育与卫生工作，不折不扣地执行学校的各项决定，做好学校分管领导的“助手”。行政工作需要自己用心才能做好，所以平时谢老师注重业务的学习。

　　作为文科支部组织委员，谢晓东老师主动地协助支部书记开展好支部的活动，负责党员党费的收缴等工作。与全体党员一起，从提高自身素质入手，配合学校党员队伍的建设。谢老师带头学习，主动带领全体党员学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《再燃激情：苏州“三大法宝”读本》部分章节。根据工作需要，有力地增强了自身学习自觉性，既持续了党员干部自身的廉洁，又塑造了良好的外部形象。

　　谢晓东老师凭着对教育事业的强烈责任感，把他的愿望和抱负都倾注在他所热爱的事业上，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默熔铸于自己从事的事业中。他用实际行动认真践行他的职责，用满腔热忱倾情诠释一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨。