——世界读书日老师们都在做什么？

　　网上流传这样一句话：在学校里最可怕的是，一群不读书的教师在拼命工作着。

　　很多人以为现在的老师眼中只有分数、只有成绩，只有对学生的死整蛮缠，自己却疏于读书、荒于读书或者根本不读书。

　　真的是这样吗？来看看我们学校的老师在读些什么书吧！

　　陶红校长：

　　通过对30个教育细节的审视与反思，展现了生活德育的力量。这些细节与班级生活、校园生活、学校整体和教育全局联系紧密，是作者关于生活德育思想在学校实践中的具体运用，对中小学教师颇具启发意义。

　　田明亮书记：

　　听陈先达老师聊哲学、历史、命运、人性、认识、文化、信仰、思维、社会、生活等，做政治上的明白人，工作上的聪明人，生活上的智慧人。

　　徐建庆副校长：

　　陆丽红副校长：

　　有一种语言能突破此心与彼心之间的坚实壁垒，能借由个性通达普遍人性，能唤醒与生俱来潜藏在我们自然天性内的善的种子，能照见灵魂里那个更美好的“人”、那个更真诚的“我”。

　　金莺老师：

　　最古老的诗歌，最美好的情感！

　　张涵韵老师：

　　纪录故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷、漆器、百宝镶嵌、宫廷织绣等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事。

　　陈竹君老师：

　　有关孩子自制力的一系列实验，帮助孩子养成自控力。

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　　教师读书其实是最精彩的备课，最生动的教材，最迫切的精神需要，最有说服力的教育，最宝贵的人生习惯，是教师最美丽的一种修行，是教育最亮丽的一道风景。

　　教师的学习，自我提升不仅仅利用课余时间多读点书，同时还行走于各个学校或者教师发展中心之间去参加各种培训。这不，这两天，各界大咖云集苏州，老师们非常珍惜每一次学习的机会，不错过每一次的精彩。

　　4月23日，我校教师到三中参加于漪《谈新时代老师成长》专题讲座。

　　4月24日，我校教师参加教育家培养对象的报告会。

　　最让教师感到幸福的莫过于不用奔波在自己学校就能听到专家们的指导。

　　4月23日，市教育科学研究院的教研员们到莅临我校指导课堂教学。

　　4月24日，南京大学教育研究院的操太圣教授指导我校教师如何开展质化研究。

　　《师道》中指出：“言传身教，上行下效，学高为师，身正为范，乃教之根本。博学广闻，学而时习，教而时新，是以学高，可以为师。”教师不读书，学生何以效仿？教师不读书，何以“博学广闻”？教师不读书，何以“教而时新”？所以我校老师们时刻牢记此训，一直不停地学习，提升素养，学为人师。

　　世界读书日，老师们正享受着一场场精神上的饕餮盛宴，自然也不忘给学生一份礼物，下面是老师给你们开出的书单哦！

　　读书，不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。－－刘同

　　（文：金莺　图：金莺）